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请根据下面的情境回答问题。九(5)班准备在明天下午三点开展“走近名著”综合性实践活动为了更好地开展活动同学们派你去邀请语文老师参加你怎语文

快!明天就要交啦!1.根据下面的情境,回答问题.深圳市的初中生小明,想在寒假期间到北京去看望外婆,顺便游览首都北京.但是他的爸爸妈妈都在上班,不能陪他一起去.於是,爸爸就给了小明三幅其他

单独行动.问题一：临行前小明

根据下面的情境回答问题。小明是个超级球迷，即使是大考在即，他的身影还时常出现在球场上。班主任对他说：“凡是没有厚实文化知识的运动员，都是四肢发达头脑简单的莽夫语文

根据下面提供的情境回答问题。一位青年到某杂志编辑部送稿，编辑看了之后问他：“这篇小说是你自己写的吗？”青年回答：“是我自己写的，我构思了一个月的时间，整整坐了两天才写语文

面羞愧，内疚地离开了编辑部。

根据下面提供的情境回答问题。（2分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答："我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻语文

根据下面提供的情境回答问题。（2分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答："我这是发扬雷锋的钉子精神，一要语文

根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要语文

根据下面提供的情境回答问题（3分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，语文

根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二语文

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５．根据下面提供的情境回答问题。有在上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有其他

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