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根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分)每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；语文

希望。

根据下面提供的语境，在后面的横线上分别填写一条揭示语境含义的四字短语。三个臭皮匠（裨将），顶个诸葛亮。语文

语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题我们已经到了初三的最后阶段了，班上准备举行一次“三年来我最满意的作文”交流活动，要求每个语文

你拟写一条宣传语，至少用上一

语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将语文

超过80字。）　　_____

根据语境，下面加点字注音错误的一项是()A．看长城内外，惟余莽莽（mǎng）。大河上下，顿失涛涛。B.要论中国人，必须不被搽（chá）在表面的自欺欺人的之分所语文

我们都不免变成一抔（pō

根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；，语文

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根据语境,依次填写词根据语境,依次填写词语最恰当的一项是[]在生活的土层下面,各种语言在跃动着：有些语言,像矿物；有些语言,像植物；有些语言语文

最有力量的语言是有灵魂的语言

根据语境，填入下面句子中横线处的语句最恰当的一项是：水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝：“”好像带着很语文

来吧！

根据下面句中拼音和语境写出相应词语。我们每个人都常ch#ngj!ng自己的未来。你知道吗?要实现理想必须珍惜时间，抓住生活中sh1oz^ngj0sh@的分分秒秒，认准目语文

前，才能到达你理想的彼岸。

根据要求，展开合理想象，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。（不少于60字）杏花春雨江南语文

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