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铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应的产物不同,实验现象也不同.(1)某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选
化学
置的气密性;②___;③__
(14分)铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同。⑴某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO。设计了如图所示的实验装置。请你根据他
化学
步骤:①检查装置的气密性
铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同.某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选
化学
:步骤:①检查装置的气密性;
铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同.某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选择下
化学
骤:①检查装置的气密性;②_
观察下列各式:1×3=3=22﹣1,2×4=8=32﹣1,3×5=15=﹣1,4×6=24=﹣1,…12×14=168=﹣1.(1)请根据题意填空.(2)你能用只含有一个字母的等式表示它的规律吗?请试一
数学
我们把分子为一的分数叫做理想分数,如1/2,1/3,1/4.,任何一个理想分数都可以写成两个不同理想分数,的和如1/2=1/3+1/6;1/3=1/4+1/12;1/4=1/5+1/20;.根据对上述式子的观察,请你思考:如果理想分数1/n
数学
a+1/b,那么a+b=__
下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置,都是用来观察植物的蒸腾作用的,请你根据示意图分析解决问题:(1)甲乙两个实验装置中更合理、科学.理由是.(2)保护森林和
语文
大气.
初一数学,有本事的来一,观察下面一列单项式:x,-2x的平方,4x的立方,-8x的4次,16x的5次,.(其中x不等于0)(1)把任意个单项式除以它前面的单项式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,
数学
1/a=3,求a的平方+1
麻烦老师解答:段落写作.假段落写作.假如你是一位导游.通过观察游客的行为变化,说明大众环保意识日益增强.请根据下面表格的中文提示,写一篇短文谈谈此种现象.几年前某些游
英语
随身带走垃圾. 乱刻乱画
(1)根据要求作图:①画出△ABC关于直线m对称的△A1B1C1;②画出△A1B1C1关于直线n对称的△A2B2C2;③画出△ABC关于直线n对称的△A3B3C3.(2)观察图形,请你用一句话描述一下△A2B2C2与△A3B3C
其他
ABC的面积为3232,四边
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