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根据提示填空1.古代诗人常常托物言志。比如，诗人于谦通过“（),()"来表达自己不同流合污的志向；诗人郑燮用“（），（）来寄寓自己不畏艰险，刚正不阿的品质。2.看到兄弟之间互其他

革现状，期待人才辈出的强烈愿

根据情境，按要求填空。（在括号里填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）(1)这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遗了，也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“ 语文

根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空.漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起“,”；站在高山之巅,我们会想起“, 语文

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六、根据古诗内容填空。《池上》《小儿垂钓》都生动地描绘了乡村孩子天真淳朴的形象，表现了童心的、乡村生活的。《池上》一诗中孩童的天真表现在“”。《小儿语文

根据古诗填空。《江雪》的作者是（）朝诗人（）。前两句诗让我们感受到（），后两句则体现了诗人（）的情调。诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人语文

根据课文内容填空《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是，农历九月九日是节，古人在这一天有的风俗。从“，”的诗句中可以体会到诗人“每逢佳语文

五,用名言警句,古诗词根据语境填空.1.人生的路途中,难免几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句:——————表达. 语文

根据下面语境,用古诗句填空.你的同学即将与你分别,他担心在新的环境里找不到像一样好朋友,面对有些伤感的同学,你会用,的诗句劝慰他. 语文

根据以下语境,各用两句连续的古诗句填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起“”站在高山之巅,我们会想起“”置身于古战场,我们会想起“ 语文

根据下列语境,各用两句连续的古诗填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起（）（）；站在高山之颠,我们会想起（）（）；置身于古战场,我们语文

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