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根据课文填空。1.《草》这首古诗热情赞颂小草顽强生命力的诗句是:。2.杨柳绿千里,。3.春风放胆来梳柳,
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来梳柳,
根据情境,用恰当的古诗名句填空:昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“()”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨
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根据下列语境,各用两句连续的古诗填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起()();站在高山之颠,我们会想起()();置身于古战场,我们
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根据以下语境,各用两句连续的古诗句填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起“”站在高山之巅,我们会想起“”置身于古战场,我们会想起“
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根据下面语境,用古诗句填空.你的同学即将与你分别,他担心在新的环境里找不到像一样好朋友,面对有些伤感的同学,你会用,的诗句劝慰他.
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五,用名言警句,古诗词根据语境填空.1.人生的路途中,难免几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句:——————表达.
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根据课文内容填空《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是,农历九月九日是节,古人在这一天有的风俗。从“,”的诗句中可以体会到诗人“每逢佳
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根据古诗填空
。《江雪》的作者是()朝诗人()。前两句诗让我们感受到(),后两句则体现了诗人()的情调。诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人
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六、根据古诗内容填空。《池上》《小儿垂钓》都生动地描绘了乡村孩子天真淳朴的形象,表现了童心的、乡村生活的。《池上》一诗中孩童的天真表现在“”。《小儿
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根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空.漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起“,”;站在高山之巅,我们会想起“,
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