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根据文意,在语段后面续写一句话来准确地阐释前边语段的含义。人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的。有的人,正当
语文
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关于成语的几个问题,1.()来()去(括号中要填入适当的近义词,组成一个成语)2.比喻动手做一件事之前,就已经打好了主意,想好了轮廓.(根据意思写成语)3.根据提示写一个含“手”字
语文
)与赵高有关的:______
“人不知而不愠,不亦君子乎”中“君子”的含义是什么?请根据自己的生活经验,是理解现实生活中“君子”是一个什么样的形象.
语文
根据以下句子写出成语:(景色优美,如在画中)(不住口的称赞)(连眉毛眼睛都透出笑意)(眼睛发直,说不出话来)(心神受到极大震动)(早就享有很大的名声)(各种声音嘈杂纷乱)(深刻含义)(感受很
语文
一起)(颜色繁多,灿烂多彩)
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一句有哪些含义?请根据文意回答.原文八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能
其他
.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏
根据语境说说下面句子的含义和表达手法:1.要让你的红色花瓣,迎着太阳绽放.2.人的生理和心理都处在不断变化之中,不能封进冰箱冷藏起来.原文:健康是一株三色花作者毕淑敏.
语文
根据下列诗句意思写出一个含义相同的道理或诗句欲穷千里目,更上一层楼学习使人进步,骄傲使人落后读书破万卷,下笔如有神春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干谢谢啦······
其他
再塑生命的人的问题.1:老师教了我什么?2:我是一个怎样的孩子(找出根据).3:再塑生命的含义.再塑生命的人的开头与我的老师的开头有什么不同?急
语文
根据下列谜联分别写出古典名著中的一位人物(1).拼将一死酬知己,致使千秋仰义明.(2).粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.
其他
为什么要根据周期减4?再解释下周期的含义!
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