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某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r．根据实验数据绘出如图乙所示的1I-R图线，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可以得到E=V，物理

如图1所示，用图1甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小，图乙是未完成的实验电路．①该实验原理为：②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线，应接在（选填“A”或“C”）物理

电压表示数接近电源电压，电流

如图甲是小亮探究电流与电阻的关系的实验电路，已知电源电压为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω．（1）小亮根据图甲连接的实物电物理

画出正确的连线．（2）电路连

在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，用如图甲所示的电路进行测量，设一节干电池的电动势和内阻的真实值分别为E和r，其测量值分别为E测和r测，根据实验记录的数据画出U-I图象如物理

轴截距表示短路电流，即I测=

（2002•广州）如图甲所示是测定额定电压为2.5伏的灯泡的电功率的电路图．完成下列问题（1）根据图甲的电路图，用笔将图乙中的实物连接起来（电流表的量程选0.6安）（2）在做实验时．物理

图丙所示，那么，通过小灯泡的

在“测量定值电阻的阻值”的实验中，小明设计了如图所示的电路图．（1）小明设计这样的电路测量电阻的根据是．在电路中接入滑动变阻器，其作用是；（2）请根据图甲电路图用笔物理

流表、电压表都没有示数，而各

（2014•安徽模拟）在用“伏安法”测未知电阻Rx阻值的实验中，某小组设计的实验电路图如图甲所示．（1）请根据图甲所示电路图，用笔划线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整．（2 物理

生故障的原因可能是_____

在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值．用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验：（1）请根据图甲所示电路图，用笔物理

滑动变阻器的滑片P置于BB处

如图所示是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．（1）根据甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）在连接电路时，开关应处于状态．闭合开关前，其他

路后，闭合开关，移动滑动变阻

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