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如图所示是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．（1）根据甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）在连接电路时，开关应处于状态．闭合开关前，其他

路后，闭合开关，移动滑动变阻

在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S 物理

（1）如图1所示由实物电路，请在图2画出对应的电路图（2）根据如图3所示电路图，请用笔划线代替导线连接图4的实物图．（3）某传达室需要在前后门都装上开关．前门来人按开关时，要求其他

图6中实物连接成电路．

（2014•安徽模拟）在用“伏安法”测未知电阻Rx阻值的实验中，某小组设计的实验电路图如图甲所示．（1）请根据图甲所示电路图，用笔划线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整．（2 物理

生故障的原因可能是_____

根据以下要求设计电路，用笔代替导线在图中连接相应的实物图，要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光．（2）S1，S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯均不发光．物理

（2011•兰州）电路的识别与连接（1）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来．（要求：导线不能交叉．）（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连物理

__；②______；③__

某小组为了探究开关的作用，设计了一个电路，实验结果记录如下表格，请你根据记录，在图1中画出此设计电路，并以笔代线，在图2中连接相应的实物图．只S1闭合只S2闭合只S3闭合只S1S2闭物理

亮不亮

（2002•广州）如图甲所示是测定额定电压为2.5伏的灯泡的电功率的电路图．完成下列问题（1）根据图甲的电路图，用笔将图乙中的实物连接起来（电流表的量程选0.6安）（2）在做实验时．物理

图丙所示，那么，通过小灯泡的

电路的识别与连接（1）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来．（要求：导线不能交叉．）（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示其他

_____；③_______

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