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下面是已经将上联和下联拆散后的有关赏月的对联句子,请你运用对联的知识,根据格局的内容,把他们重新组合起来,正确的配对是：.（填序号）①天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半②楼高担语文

明月年头,年年年尾接年头⑧山

请根据所学对联的知识，把下面的句子改为下联，使之与上联对仗工整。心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：语文

语言运用题（1）请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：（2）你的同学语文

来，想要画下一些精彩语句，并

语言运用题（1）请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：（2）你的同学语文

来，想要画下一些精彩语句，并

下面所出的上联是根据《记念刘和珍君》的内容所写的，请你利用对联的有关知识，拟出下联，要求能揭示本文写作目的或线索。上联：述交往倾真情痛失朋友下联：语文

如图，根据纸币蕴含的信息并结合所学知识可知，其可能流通于（）A.战时共产主义时期的苏俄B.斯大林时期的苏联C.国共十年对峙时期的根据地D.抗日战争时期的陕甘宁边区历史

请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（2分）江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。上联：山间炊烟袅袅，如丝如缕语文

有人根据杜甫的拟了上联"绵绵春雨润万物",运用对仗的知识对出下联: 语文

阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一对联--“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”（1）根据材料一并结合所学知识，指出“东瀛”指的是哪一个国家？对联高度赞扬了我历史

哪一人物？他“西游”的目的地

请你根据所积累的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（3分）心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：语文

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