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建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.图一请根据图中信息,回答下列问题:(l)图一中,直接由分子构成的物质是(填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳
化学
电子B.图二、图三所示的原子
下面一则广播新闻导语不精练,附加成分较多,淹没了主题。请根据广播新闻导语的特点,改写这段导语。当举世闻名的成昆铁路从“死亡的禁区”凿通之后,一些外国专家曾下
语文
山治水的累累成果作出了否定的
下面一则广播新闻导语不精练,附加成分较多,淹没了主题。请根据广播新闻导语的特点,改写这段导语。当举世闻名的成昆铁路从“死亡的禁区”凿通之后,一些外国专家曾下
语文
山治水的累累成果作出了否定的
读句子,根据要求完成下面的填空。句子想到的人物用一个恰当的四字词语概括人物特点文章题目1.她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈
语文
2.有一
根据提供的风景名胜,写一个与其特点有关的成语烟台的海()长江()三亚落日()天游峰()一定要成语啊,
语文
对偶句式~根据对偶的特点,为下列成语接写下句1、逢山开路2、当局者迷3、看菜吃饭4、兵来将挡
语文
英语翻译环境是幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,幼儿的成长离不开环境.环境创设是为全面教育服务的,应根据幼儿身心发展的特点与需要,提供多层次、多侧面的教
英语
到怎样的刺激,得到怎样的印象
读语段,根据拼音在横线上写出汉字或给加点字注音(依次填写)。花海浩荡,碧波粼粼,人文荟cuì,旅游正在成为宿迁最亮丽的一张名片,正如市长王天琦所言,宿迁具有独特
语文
_透的冰,到了100℃则成为
英语翻译情景教学法形成于20世纪70年代,至今已逐渐发展成为一种语言教学中的基本思想和教学方向.英语情景教学法,就是指教师根据学生的年龄特点和心理特征.遵循反映论的认知规律,结合
英语
多的英语语言环境,让学生更多
根据课文中人或物的特点,写出自己联想到的成语或四字词语孔子:斯帕拉捷:长江:三亚落日:孙悟空:广玉兰:
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