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根据句子中着重号标注词语的不同,在括号里写出每句话要强调的意思.（1）这辆白色的车是张老师的（强调白色）（）（2）这辆白色的车是张老师的（强调是）（）（3）这辆白色的车是数学

根据括号里所表达的意思,用“”把字括起来,如有两个就用（）括起来我知道你会唱京剧.（你怎么说我不会呢?）我知道你会唱京剧.（你不要瞒我了）我知道你会唱京剧.（别人不知道你会语文

数据库中有以下两张表,各表之间的关系大家根据字面意思理解,在这里就不详细列出:-部门表department,包括部门编号(deptId),部门名称(deptname)-员工表employee,包括员工编号(empid),员工姓名(empname), 英语

id),工资(e_wage)

根据意思写出带“牛”字的成语填在括号里1.比喻年轻人思想上没有框框,敢作敢为.（）2.讽刺人说话不看对象.（）3.比喻事物彼此毫不相干.（）4.形容藏书非常多.（）这是帮我侄子问的, 语文

根据括号里的意思,在句子的横线处填上的词语1.我们是跨世纪的人,（任务繁重,道路漫长）,必须好好学习.2.老师像辛勤的园丁培育着我们,经常（白天的时间不够用,晚上接着干）地工作.3. 语文

业___,___（恭敬谨慎,

根据意思写出恰当的词语，填在括号里。1．放在一边不加理睬。（）2．每一个细小的地方都关心、照顾到。（）3．各人充分发表自己的见解。其他

。（　　）

根据句子的意思,用“歉”组成合适的词语,填在句中的括号里.由于我们的家乡遭遇了数十年不遇的干旱,又没有及时采取措施,今年的粮食（）了.一想起这事,村长老李就充满了（）. 其他

先将成语补充完整，再根据诗句的意思将相应的成语填在括号里。一（）复（）万象（）（）桃（）柳（）（）草（）菌骄（语文

）似（）

根据括号里的意思写出相应的四字词语我们的语文老师是个————（文雅有礼貌）的人,上起课来————（说话动听）.我们读书的时候,教室里————（读书声音洪亮）；进行小组讨论语文

师就夸我们班是————（有才

根据意思在括号里写出四字词语.在线.1.()指一个人的修养很好,态度温和,容易接近.2（）：不能分开的缘分,指亲密的关系或森后的感情.3（）：才思日进,比喻杰出的写作才能. 语文

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