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小阳同学探究重力大小与质量的关系时，把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受的重力，并记录在下表中．根据数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系式为：．物理

.3 钩码的重力G/N

元素周期律中,关于质量数和相对原子质量的关系困扰我好久了.根据质量数的定义：忽略电子的质量,将原子核里所有质子和中子的相对质量取近似值相加所得数值,叫质量数.由此看来,质量数化学

原子质量为34.969,cl

解决“已知两个量的和（或差）及这两个量的倍数关系，求这两个量”的问题时，可设其中一个量为x，另一个量用表示，再根据题目中的等量关系列方程解答．数学

买笔记本的数量和钱数的关系如表：数量/本012345…总钱数/元01.53…①将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接．②数量和总价之间成什数学

么量？④从图中可以看出，如果

根据数学模型图回答关于种群和生态系统的问题，下列叙述正确的是（）A.图甲中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量B.根据图甲种群数量变化模型预测，出现环境阻力是在语文

①～④可代表不同年龄期的个体

买笔记本的数量和钱数的关系如下表：数量/本1234567…总价/元6…（1）将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接．（2）哪个量没变？数量和总价之间成什数学

列方程解应用题，先用()表示未知数量，然后根据题中数量之间的()关系列出等量关系式，数学

（2013•荆州二模）某研究性学习小组采用如图所示的装置，探究物体的加速度与质量的关系．（1）图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图．根据某次实验记录的数据，作出a-F图线如物理

原因后，重新设计了一个实验如

列方程解应用题，先用X表是未知数，然后根据题中数量之间的什么关系列出等量关系式其他

为了研究某班学生的脚长x（单位：厘米）和身高y（单位：厘米）的关系，从该班随机抽取10名学生，根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系，设其回归直线方程为y=bx+a，已数学

估计其身高为（　　）A. 1

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