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根据课文（袁宏道）：2.与“娟然如拭”中“然”的用法意思不同的一项是()A.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也B.呷浪之鳞，悠然自得C.潇然于山石草木之间者D. 其他

根据意思归纳出在课文中出现过的成语。听到了从来没人听到过的事。形容事物新奇罕见。（）语文

根据课文（鲁迅）：4.解释下列句中加点词在课文中的意思。(1)但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关:。(2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人其他

根据意思写出课文中的词语1．刺骨地寒冷（）2．坚强不屈，高耸而稳固地立着。（）3．广阔而看不清的样子，文中形容大雪铺天盖地、渐渐地看不清楚。（）4．语文

根据句子的意思，写出相对应的词语。（1）不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。（）（2）佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。（语文

）

在初一上册语文第六课《黄河颂》中,然后根据所提示的意思写出词语.1.喂养,通过教育培养、语文

春颂根据上下文的意思,说说你对文章最后一段中3个短语“编织春天灌溉呵护关心春天”的理解语文

赏析“美经不起长久地凝视,因为美丽常在凝视中凋零!”告诉我这句话出自刘墉哪本书.还有,赏析的时候不要根据字面意思,也不一定站在文学角度,可以是站在数学、音乐、美术、哲学等角度语文

2.根据意思写出文中相应的词语。(1)趁退潮时到海滩去捕捉、拾取各种海洋生物。()(2)到处逃跑乱窜。()(3)形容因无法逃脱或无力反抗而甘愿被擒获。() 语文

根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。“国际节水活动周”（InternationalWater-SavingWeek）英语

动的志愿者。首先介绍你自己，

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