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阅读下面的句子,给加点字注音或根据拼音写汉字。①我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都yì()于言表……(《送行》)
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的人则不然,他纵然研究一个极
阅读下面这段文字,按要求给加点字注音,根据拼音写出汉字。年意一如春意或秋意,迈着蹒跚()而又笨拙的脚步,缓缓地向我们走来。年年一
语文
着年意,街道上爆竹声声
给文中加点的字注音,或根据拼音写汉字,依次写出。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是dūn下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截
语文
指,她撇___着嘴,说我们的
读语段,根据拼音写汉字或给加点的字注音。正值成长的我们,在生活中要有一颗包容的心,与朋友和mù相处,在学习方面要有明确的目标,并能摒弃私心杂念,做到心无旁w&ugra
语文
根据拼音写出汉字或给加点字注音。远方是曾经梦mèi在我们心湖中的一颗莲子,在静谧的深宵或明月临窗的夜晚,它尖尖翘翘的菡dàn袅袅娜娜地浮出澄澈的水面,须臾
语文
大的心田中,远方的图画异彩纷
根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2分)在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜()徉,明白了青年应该“发展你自
语文
( ) 化的力量,并通
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜,它尖尖翘翘的嫩茎
语文
最适宜 y ù n ( 2
根据拼音在田字格内写出相应的汉字或给加点字的注音。(4分)捧读语文课文,我们足不出户也能áo游祖国名山大川。在阿里山的原始森林里侧耳谛听,你会感到那是一个静谧的世
语文
显出几分妩媚。 拼
1.(1)阅读下面这段文字,给加点字注音,或根据拼音写汉字。(6分)祖国,是温暖的名词,是与我们息息相关的山川大地、语言文化、同胞民族。波lán()壮阔的黄河澎湃()着的是光未
语文
难的国运不能阻yì( )
读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字“文字不是无情物”一篇篇的文章,或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zhì()的情感:那里有学guàn()
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有狭aì( )的民族
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