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某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩语文

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学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂化学

___；（写一种即可）（4）

如图是制取1，2-二溴乙烷的装置，根据信息回答问题：1，2-二溴乙烷的主要物理性质熔点沸点密度溶解性9.79℃131.4℃2.18g•cm-3难溶于水，易溶于醇、醚等（1）B装置中长玻璃管的作其他

）C和E所盛都是NaOH溶液

学习的目的在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质截然不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性化学

4）用硬水洗衣服浪费肥皂，这

小明同学想探究某种均匀材料制成的边长为a的实心正方体物块的某些物理特性，他先把该物块放入水中，物块静止时，有关1/3体积露出水面，请根据以上信息解下列问题：（1）物块的密度物理

动，在AA1边上施力，最小是

碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水．请根据以上叙述回答下列问题：（1）碳酸氢铵的物理性质是．（2）碳酸氢铵的化学性质是．（3）往化学

热后生成物中有二氧化碳气体？

碱式碳酸铜是一种：①绿色粉末；②密度比水大；③受热易分解生成一种黑色固体．根据上面的描述，碱式碳酸铜的物理性质是（填序号），化学性质是．化学

酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求化学

封保存，否则在空气中要变质，

图中的三角形、圆形能帮助我们理解化学知识间的密切联系（1）根据图1可以分析出常用的灭火原理和方法，请你分析“森林火灾设置隔离带”的灭火原理（2）图2表示了三种物质化学

其中a处发生反应的化学方程式

任务型阅读（根据中考英语阅读理解专项练习题改编）DearMrs.WebDearMrs.Webprovidesfreepersonaladviceandopinionsforyou.Shereceivesandanswersworldwideemailquestions. 英语

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