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统计分析的特点是()。A.以统计数据为依据,利用统计数据说活B.定量分析与定性分析相结合C.统计分析

统计分析的特点是( )。A．以统计数据为依据，利用统计数据说活B．定量分析与定性分析相结合C．统计分析方法具有特殊性D．统计分析的对象具有综合性E．统计分析的范围具有广泛性

学习了统计图后，老师让小明按表提供的信息绘制统计图，小明绘制了如图所示的条形统计图．姓名小旭小强小丽小华小军身高/m1.461.551.281.611.52（1）小明绘制的统计图能数学

根据下面的统计表完成统计图，并回答问题三年级5名同学50米游泳成绩统计表姓名王鹏李刚张建高洁赵阳时间（秒）132143150122133（1）谁游得最快？谁游得最慢？他们相差多少秒？（2）他们数学

4、下面是某班单元检测的全班成绩统计表：下面是某班单元检测的全班成绩统计表：分数段80分以上60分以上30分以上30分以下人数2040582（1）能直接用以上数据画出扇形统计图吗?（2 数学

如表是四（1）班学生1分钟跳绳成绩统计表．100以下100～109110～119120以上男生38112女生54126（1）根据以上数据完成下面的复式统计图．（2）回答下面问题．①成绩在100以下的为不及格，全班数学

比女生少几人？③从图、表中你

若要呈现一个学习小组6名同学的一次数学测验成绩，应该绘制统计图，若要呈现一名同学连续6次数学测验成绩及其变化趋势，应该绘制统计图．数学

下面是某地2003年上半年每月降水量的折线统计图某地2003年上半年每月降水量统计表月份一二三四五六降水量（毫米）（1）根据折线统计图完成上面的统计表．其他

38133813毫米．（3）

红旗小学三-六年级各班跳绳比赛成绩统计表．（1）根据统计表完成统计图．分数年级班级三年级四年级五年级六年级1班857080952班70758590（2）三-六年级2班的平均得分是多少分？数学

绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应该选用（）统计图,可以清楚地表示各部分同总数之绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应该选用（）统计图,可以清楚数学

用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少指出(),然后把()和()顺序连起来,就绘用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少指出(),然后把()和()顺序连起来,就绘制成了()统计图数学

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