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根据课文积累：4.千年的历史长河中，涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写其他

之情的: (8) 含有数字

根据课文：八、诗人多在诗中表达自己对家乡的思念之情和赞颂朋友之间的深厚友情，你积累了多少这样的诗句？请仿照例子各写出四句，并注明其作者和出处。例：1.表达思乡之情：春风其他

伦送我情。李白《赠汪伦》表

根据课文内容和积累填空。1．老人与海鸥有着深厚的情谊。老人每天步行余里，去给海鸥。在老人去世后，海鸥看到老人的，围着，，像是为老人。2．《语文

纳打洛江畔幸存的一头名叫__

根据课文积累：12.弟弟有好吃的总想自己一个人吃，不喜欢跟人分享，妈妈用《三字经》里的话教育他：“。” 其他

根据课文绿色蝈蝈：一、积累运用1.下列词语中无错别字的一项是()A.嗉囊尖锐更胜一畴开膛破肚B.逃蹿急促隐隐约约连续不断C.狩猎喑哑引人注意断肢残腿D.糖桨静谧毫不犹其他

（学科内综合积累题）课文中用俗语“不管三七二十一”，生动地写出战士们不顾一切，为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的场面。请根据意思填写下列与数字有关的俗语：（1 语文

分时用（4）表示某人

根据课文：―、语言积累与运用(36分)1.下面加点的字注音全都正确的一项是(2分)()A.休憩(qì)怜悯(mǐng)断碣残碑(jié)B.描摹(mó)轩邈(miào)遍地腥云(xīng)C.相干(xiāng)漫溯(sù 其他

(shān) D. 震慑

根据课文积累：16.“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”这句话把比作，形象地表现了阿联酋人民。他们这样做，是因为其他

根据课文积累：一、背一背，想一想，再填空。1.一棵树就是，片片枝叶都是，给我们送来，让每个人、。2.多栽一棵树，就;亿万棵树连起来，就。3.今天栽下，明天长成。叫其他

们一起去植树！5. —身

根据课文积累：5.《三顾茅庐》选自写的《》。课文写的是三次到隆中拜访。“顾”的意思是。“茅庐”指。这个成语常用来比喻。从这个故事我们可以看出刘备是一位。其他

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