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根据课文内容用叠字填空。（ABB式如暖洋洋）有时面前三五步路旁边，忽然出现个的戴胜鸟。矗起头顶花冠，瞪着个的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。语文

地上的野花开了,枝头上的小鸟叫着.改拟人句2句教室里静得连根针落下来都听得到.夸张句2句幽静造句语文

根据提示和要求完成下面一段话。我们来到夏日的河边，只见这里一片生机勃勃的景象。垂柳就像美丽的姑娘，在微风中向我们点头微笑。枝头的小鸟欢快地唱着歌，好像在欢迎语文

读画线部分的句子，然后选择一

根据下列动物的形态结构特征与其对应的仿生设备连接起来：①蜻蜓的翅痣A．防震帽②啄木鸟B．复眼照相机③苍蝇C．锯④茅草D．电子蛙眼⑤青蛙E．迷彩服⑥蝴语文

阅读下面的文字，根据要求作文。一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。语文

答：“上苍没有像爱其他植物一

——花香鸟语虽唯美、卿若相伴亦更美、待到那花绽放时、愿赏红颜醉妩媚…写的不好希望大家能评论评论这个是根据一句话演变来的愁…变成对诗了,我的意思是有木有人懂得是什么话语文

根据所学课文《芦花荡》填空。夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，，。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到语文

六、诵读课文中的小诗，说说这首诗表达了作者怎样的情感。树根深埋于阴暗的泥土，分享着树顶上的愉悦，想像，充满阳光的天空，鸟儿在飞翔，啊！因为同自然有着共鸣，所以语文

综合题：根据所学知识，回答以下问题（1）青蛙的幼体用呼吸，成体用肺呼吸，可以进行辅助呼吸的是．（2）鸟的体表覆有，前肢特化为．（3）身体圆筒形，由许多彼此其他

_____（举出两例）．

下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人大肠中的寄生虫和微生物等生物②某一森林中的全部鸟类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木其他

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