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我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
中的重是个多音字,应该怎么读,还有降怎么读,还有整句话的意思是什么
其他
本自同根生,相煎何太急?粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.月出惊山鸟,时鸣春涧中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴
语文
诗句:表示喜悦之情的诗句
人生难免有挫折,我们青少年对待挫折应该()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
D.不经一番寒彻骨,哪得
政治
英语翻译人才古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥.——欧阳修乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣.--王安石我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
.——
其他
下面判断有错误的一项是:A.《病梅馆记》作者龚自珍,字璱人,号定庵,清代思想家、文学家B.龚自珍写有《己亥杂诗》:“九州生气恃风雪,万马齐暗究可哀!我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
.
语文
抑人才的愤慨、痛恨,表达了要
阅读下面的诗歌,完成阅读下面的诗歌,己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
.1.找出诗中的成语.
语文
据你的理解,对比这首诗和《乙
根据要求写出诗句的上句或下句1生当作人杰,---------.至今思项羽,-----------.2-----------,万马齐暗究可哀.-----------,不拘一
格降人才
.
语文
急.1.《竹石》全诗;2.填空:九州生气()风雷,万马齐()究可哀.我劝天公重斗数,不拘一
格降人才
.(补充题目和字)3.诗为:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断桥人在天涯.(
其他
和字)
100多年前,诗人龚自珍痛感于清廷衰弱腐朽,国家内忧外患,发出了“我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才
”的呼唤,令人赞叹。据此回答下题。(1)
政治
出在坚持德才兼备原则下,把能
“劝天公重抖数,不拘一
格降人才
”是那首诗的啊?
语文
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