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附加题（1）一幅图案，在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成．其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是．（2）从下列图中选择四个拼图板，可拼数学

=∠2，∠3=∠4，∠5=∠

高中数学教案中的板书设计怎么写数学

薄板工件淬火怎样使变形最小有一工件,圆盘形,直径120mm,厚度1.5mm.材料相当于T8,整体淬火硬度60以上,现处理变形太大,急盼各位大虾有更佳的方案,可以使使变形最小,不胜感激! 其他

未知混合溶液中存有S2O32-,Cl-,NO2-,SO42-,Br-,请设计实验分离鉴定设计方案既分离又鉴别鉴定1.取一滴混合溶液在点滴板上+2MOL/L醋酸+对氨基苯磺酸和a—萘胺——玫瑰红——检测出NO2-2.+硝酸—— 化学

SO42- ,Br-3.Cl

同意能和方案搭配吗?一般是通过方案：会议通过方案.有没有同意方案：老板同意的方案.语文老师说这有点不恰当,自我感觉没什么问题,特来问问. 其他

差别的阅读答案18,贯穿全文的线索人物是——19,刚开始面对不公平待遇布鲁诺很不满意,老板是怎样让他心服口服的?20,概括布鲁诺和阿诺德的差别：布鲁诺;阿诺德：2 语文

.22,从"生意经“出发,老

黑板上的解剖图阅读答案老师让大家永远记住的那句话是什么,你如何理解政治

有一种古典智力玩具“T”字之迷，即用一长方形木板，按如图1的方式分割成四块，制成一副“四巧板”，每块板除直角外只有45°和135°的角，利用它可以拼成许多有趣、漂亮的图案，如拼其他

（1）在图2中适当画线，找出

老师将一道方程的课外习题抄在黑板上,值日的同学不小心把其中一个数字擦掉了,成为了2x-#Y/3=2X+Y/4=10X+Y/6-〇(#〇表示被擦掉的数字）,数学课代表根据老师给出的答案x=1Y=2,把被擦掉的数字算数学

老师在黑板上写了一道解方程的题目李红不小心擦掉了等号左边的未知数的系数成为口x-2/5 +2 =x+6/5（口代表被擦掉的数字）老师提供的答案x=1课代表步出了被擦掉的系数,想想课代表补充的系数学

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