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用筐装
桔子
,以每筐30kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:+5,-4,+1,0,-3,-5,+4,-6,+2,+1.室温称得的总重与总标准重相比超过或不足多少千克?10筐
桔子
实际共多少
数学
的人民大道上行驶的.如果规定
有两筐
桔子
,第一筐是第二筐的3倍,如果在两个筐中各放5千克
桔子
,这时第一筐是第二筐的2倍,求原来两筐各有多少
桔子
?(用算式,小学生还没有学X、Y解答)
数学
句子.人到了一个陌生的地方还会水土不服,更何况
桔子
呢?(什么修辞手法?)昨天,我十分有趣的看了一本童话故事书.(修改病句)这些设想能实现.是遥远的事情(关联词语合成一句话)我
语文
某
桔子
园有平地和山地共120亩,现在要估计平均亩产量,按一定的比例用分层抽样的方法共抽取10亩进行调查,如果所抽山地是平地的2倍多1亩,则这个
桔子
园的平地与山地的亩数分别为(
其他
我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说“我买几个
桔子
去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下
语文
黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚
朱自清背影“望父买橘”语段问题1.归父亲过铁道为我卖
桔子
的情节进行细致的描写。这一描写主要通过()描写和()描写来刻画人物的。2.于是扑扑身上的泥土中的“扑扑”的动作与
其他
),( )
用筐装
桔子
,以每筐30kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:+5,-4,+1,0,-3,-5,+4,-6,+2,+1.试问称得的总重与总标准重相比超过或不足多少干
数学
一箱
桔子
数量不超过一百个二个二个地数三个三个的数五个五个的数都余一个这箱
数学
六年级数学题先找出单位“1”的量,再把数量关系式补充完整.1.一堆
桔子
,已经卖掉7份之4,把()看作单位“1”()×7分之4=()2.平行四边形的底是高的6分之5,把()看作单位“1”
数学
第二天修4分之1,把(
一果园摘
桔子
有七人参与,因为他们7人的速度不一,所以,A拿105分B拿100分C拿100分D拿95分E拿93分F拿90分G拿93分A干了1天B干了2天C干了3天D干了4天E干了5天F干了6天G干了7天总共10000块钱.问他们各拿
数学
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