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李存葆《大河遗梦》赏析“全文以第一人称为叙述主体,以第二人称呼告的形式展开抒情,叙述、论证、抒情相融,拟人、排比、比喻交织,铺张扬厉,舒展自如,文字华美,情辞并茂,感人深切.”这
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李存葆《大河遗梦》赏析“全文以第一人称为叙述主体,以第二人称呼告的形式展开抒情,叙述、论证、抒情相融,拟人、排比、比喻交织,铺张扬厉,舒展自如,文字华美,情辞并茂,感人深切.”这
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大河遗梦李存葆①豪雨倾泼过的盛夏，我故地重游，为的是重温大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一览无余。神秘与威严同在，神秘与大美共存。神秘是诱发人
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隅。黄河，断流的黄河，你失却
谁会这道题：如果研究明朝遗传与变如果研究明朝遗传与变异,应查阅的主要文献是[]A、《本草纲目》B、《梦溪笔谈》C、《天工开物》D、《农政全书》
历史
“因”的意思1.我欲因之梦吴越2.因击沛公于座3.因舍其名4.高祖因之而成帝也5.蒙故业,因遗策6.后因伐木,始见此山
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下列句中加点的词用法和意义相同的一组（）A.我欲因之梦吴越因宾客至蔺相如门前谢罪B.蒙故业，因遗策因利乘便，宰割天下分裂山河C.不如因而厚遇之，使归
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项王即日因留沛公饮
红楼遗梦作文
其他
七年纪语文题请把三国演义.聊斋志异.红楼梦.满红红.茶花女遗事.声声慢.水浒传.精忠说岳.西游记.封神榜,按短篇小说.诗词和我国四大古典名著分类.林教头风雪山神庙是水浒传第十回回月的
其他
头便能看见一个淡墨色的蟹风筝
苏珊出身于一个音乐世家，从小喜爱音乐，她的梦想是成为音乐家，可是却考进了大学的工商管理系，又拿到了经济管理专业博士学位，成为美国证券界的风云人物。可是她心存遗憾：“
政治
：“因为我在那个位置上，那里
阅读下面的文章，完成下列各题。八月的故乡，你好①我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上
语文
小的四合院，衔去一束绻绻的情
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