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3.解释下列句中加点的词语。(10分)(1)不可谓知类()(2)舍其文轩()(3)而待楚寇矣()(4)固国不以山溪之险()(5)多助之至，天下顺之()(6)此之谓失其本心()(7)如使人之所欲莫甚于生()(8)非梧桐其他

鱼之乐全矣() (10) 吾

填在下列句中的词语，恰当的一项是（）大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点，，，于今在岛上回味，则在语文

A．凄楚　凄迷　　　

仿写大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄楚请模仿“大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄楚”的句式,另写一个句子.南京的其他

__.

下列各句没有运用通感修辞的一句是（）A.大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚．B.这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔语文

子奏成了黄昏．D. 但光与

阅读下文，完成下列各题。梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的语文

。因为这必须隔着相当的距离方

狂风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.改为把字句其他

下列研究问题不属于群落水平的是（）A.梧桐山的鸢每年新增的个体数B.深圳红树林的范闱和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系语文

下列研究问题不属于群落水平的是（）A.梧桐山的鸢每年新增的个体数B.深圳红树林的范闱和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系语文

“怀中抱兰考，口中啖狂沙……心血化甘露，浇灌梧桐花……两袖清风劲，杨我党旗纱。”这首诗歌赞扬的模范人物是（）A．邓稼先B．焦裕禄C．王进喜D．雷锋历史

阅读下面一篇散文，完成下列问题。失群的红叶柯灵①该有两个多月了，那时霜华初降，梧桐还未落净。一个孩子到我房里，手里握着一束红叶，临走时送了我两片，还告诉我这是从龙山语文

珑的手掌，分成七瓣，纤细的叶

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