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有一根17米长的木棍,将损坏的部分锯下来2米,再锯5次,锯成同样长的木条,每根木条长句米? 数学

如何用8根小木棍围成3个同样大小的正方形(8根木棍的每一部分都得利用)8根木棍中,4根等长的木棍长度是另4根等长的木棍长度的2倍,不能把它们折断,也不能把它们劈开数学

1.在一个直径是8米的圆形菜地摆上为一道木栅栏,这道木栅栏平均每8厘米插一根细木棍需要这样的细木棍多少根（木棍粗细不计）2.一直挂钟的分针长30厘米,同学们8:10上早读课,8:40下课,这段数学

把一根100米的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段2倍少5米,应该在木棍的哪锯?某乡种玉米为优质杂粮,今年农民人均收入比去年提高20%.今年人均收入比去年的1.5倍少1200元.乡里去年农民人数学

一根长为L的木棍,用红色的刻度线将它分成M等份,用黑色刻度线将它分成N等份,M大于N.1)设X是红色刻度线重合的条数,请说明X+1是M和N的公约数.2)如果按刻度线将木棍锯成小段,一共可以得到170根数学

一根长为L的木棍,用红色的刻度线将它分成M等份,用黑色刻度线将它分成N等份,M大于N.1)设X是红色刻度线重合的条数,请说明X+1是M和N的公约数.2)如果按刻度线将木棍锯成小段,一共可以得到170根数学

6、一根长为L的木棍,用红色刻度线将它分成m等份,用黑色刻度线将它分成n等份(m>n)1．设x是红色与黑色刻度线重合的条数,请说明X+1是m和n的公约数2．如果按刻度线将该小木棍钜成小段,一共数学

值

在长方形框架分别加2、3、4根棍子怎么加跟牢固最好有图数学

用红色刻度线将一根木棍分成135等份,再用黑色刻度线将这根木棍分成40等份,沿两种刻度线将这一木棍锯成短木棍,问1）共有多少条木棍.2）共有多少种不同长度的短木棍. 数学

一根长1.2米的木棍竖立在水平面上影长50厘米,同一时刻影长为8米的直立旗杆实际有多长, 其他

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