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共找到 20 与植株进行花药离体培养 相关的结果，耗时79 ms
育种工作者常采用花药离体培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株．下列过程是采用水稻的花药进行培养的步骤，请据此回答下列问题：（1）选取的水稻花药应为期，此时细胞核由中
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___阶段发育为植株，另一种
下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株；②植物用种子进行繁殖；③烟草花药离体培养得到了单倍体植株．A.①②B.①③C.②③D.
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用花药离体培养的曼陀罗单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12个四分体,据此现象可以推知,产生花药的曼陀罗是：A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体为什么?
语文
用花药离体培养出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体.据此现象可以推知，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组（
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用马铃薯的花药离体培养的植株，当它进行减数分裂时，发现染色体两两配对，形成12个四分体，据此现象可推知：（1）产生该花药的马铃薯是倍体。其花药离体培养的植株是
其他
）该马铃薯的一个染色体组中含
将基因型为Aa的
植株进行花药离体培养
，形成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理该幼苗，最终发育形成的植株是（）A、二倍体，基因型是AAaaB、四倍体，基因型
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D、单倍体，基因型是A
用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（）A.三倍体B.二倍体C.四倍
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）（1）是单倍体（2）体细胞内没有同源染色体
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能形成可育的配子
现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗．这些幼苗的基因型及其比例为（）A.RR、Rr、rr1：2：1B.R、r1：1C.R、r3：1D.RR、rr1：1
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用花药离体培养出某植株，细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体．据此现象可以推知（）A.观察的植物应属二倍体，可育B.观察的植物应属单倍
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