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古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美．“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的植物类群分别是（语文

苔藓植物和被子植物

在2011年3月12日植树节活动中，某中学九（3）班同学到合肥瑶海公园参加义务植树活动，由此，许多学生联想到一些物理知识，其中正确的是（）A．小明沿水平方向用力拉一筐土，没有物理

性C．小强拎起一桶水的同时感

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.(提示：浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳)(1)C中澄清石灰水---------(2)此实验证明了什么?--------(3)植物进行呼语文

古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美．下列诗句中描写的生物分别属于哪个植物类群．（1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．．（2）西湖春色归，春水绿如染语文

_．

小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义（）A．在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物B．自带餐具（不用一次性餐具）到食堂就餐C．为防语文

（2008•潮州二模）如图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析完成下列问题：（1）SO2对植物伤害的主要器官是，从生态学看，排放SO2造成大气污染的根本原因是语文

，形成H2SO4，随降水落入

小学二年级语文上册植物种子传播方式除了课文中的三种,还有吗语文

历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是（）A.生活在黄河流域B.住半地穴式房屋C.种植粮食作物水稻D.使用磨制石器生产历史

比较是学习历史的重要的方法之一，如果将河姆渡原始居民和半坡原始居民进行比较，其中相同点有①都使用磨制的工具②都种植了农作物③都是黄河流域原始居民的代表④都出现了原始历史

学习了《生物圈中的绿色植物》，你一定对绿色植物有了一定的了解．请你应用所学的知识回答下列问题：（1）俗话说“大树底下好乘凉”，这主要是因为植物进行作用的结果；此作用其他

植”的目的是为了提高玉米植株

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