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分子与分子间是什么东西如果有东西,是什么东西,如果没有东西,没有物质是个什么概念（如果真没有,生动的形容一下）能不能形容一下？那样好抽象其他

语文作业照样子造句题目：请同学模仿《乡愁》（雨光中写的那篇）中以实写虚，比具体表现抽象概念的想象方式就下面的句式作一边想象练习乡愁是（）这个句式要和课文的例句符合，如其他

（2014•赤峰）阅读下列材料：如图1，圆的概念：在平面内，线段PA绕它固定的一个端点P旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．就是说，到某个定点等于定长的所有点在同一个圆上，其他

P（2，-1），半径为5的圆

0是不是整式按整式的概念来说，0应该为整式，但沪科版七年级（下）第91页有如下表述：a/b=（am）/（bm）=（a÷m）/（b÷m）(a,b,m都是整式，且m≠0），这里为什么不说明b≠0呢？其他

"质点"概念是某些情况下忽略物体的形状大小但保留质量.可是.可是在研究问题的时候质量不是也不需要的吗?就比如火车从A地到B地把火车看成一个质点,那火车的质量在这个研究过程中完全物理

马克思说过,实践是人类的有意识物质活动.而佛洛伊德又提出无意识对人行为控制的概念.那么无意识的物质活动就不属于实践吗?比如艺术家在灵感的趋势下创造出艺术作品.假如不属于实践语文

物质活动也从根本意义上深刻的

请详细一些.顺便介绍一下初中`高中常用的便捷解题公式,(初中`高中分开)不要定理,比如一些证明题目的结论>还有数学中连接和连结有什么不同.内心外心是什么概念初中和高中可以和到一起数学

新概念英语二Lesson18havegot/have下面哪几句话中可用havegot代替have?请配有一定的讲解,(例如何时可以代替)谢谢!1.Hehadadrinkbeforedinner.2.Hehadtoleaveearly.(以前学到havegotto也可表英语

以前学到have got t

大多数概念间存在如图三种关系：下列概念间关系判断正确的是（）概念I概念II相互关系A无机酸离子化合物包含关系B胶体分散系相交关系C非金属氧化物酸性氧化物相离（并列）关系D 其他

化学概念在逻辑上存在如图所示关系：对下列概念的说法错误的是（）A．化合物与氧化物属于包含关系B．非金属氧化物与酸性氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于并列关系D．氧化其他

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