早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 22 与樊哙与项庄 相关的结果，耗时1 ms
下列各句对课文文意理解不正确的一项是（）A．作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、
樊哙与项庄
），
语文
仅达不到陈请的目的，还有可能
下列加点的成语使用正确的一项是（）A．《鸿门宴》中，刘邦与项羽、张良与范增、
樊哙与项庄
，都形成了鲜明的对比，人物形象栩栩如生，跃然纸上。B．古人中不乏刻苦学
语文
诗人在乘船离开马赛的归国途中
下列各句对课文文意理解不正确的一项是（）A．作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、
樊哙与项庄
），
语文
不慎，不仅达不到陈请的目的，
16．在语文教材中，许多文章中的人物是成对出现的，如《诗经》中的“氓”与“我”、《鸿门宴》中范增与张良、项庄与樊哙、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示
语文
项庄与樊哙、项伯与曹无伤
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之
语文
客何为者？”张良曰：“沛公之
阅读语段，完成文后问题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
语文
眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客
阅读下文，完成后面习题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
语文
裂。项王按剑而跽曰：“客何为
阅读下列语段，完成下列各题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带
语文
上指，目眦尽裂。项王按剑而跽
阅读下面的文言文，完成问题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
语文
，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：
阅读下列语段，完成小题。（21分）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即
语文
指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰
1
2
3
>
热门搜索：
