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某班最近开展了一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的主题班会活动。其中有一副“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”的对联，这副对联最合适的
横批
是[]A．依法
政治
“学习文化重知识，普及科技抓教育”“科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺”最能体现两副对联的
横批
是[]A．依法治国B．科教兴国C
政治
续发展 D．改革开放
财连亨通步步高日子红火腾腾起
横批
：迎春接福的意思带介绍（短的,50字）
其他
课堂上，乐乐展示了一幅对联：三尺讲台笔霜染白青春鬓，一片丹心热血铸就栋梁材。以下最适合作为该对联
横批
的是（）A.亦师亦友B.人贵自知C.教学相长D.我爱我师
政治
对联巍巍青山相伴,见证和谐包头蓬勃发展要求青山对黄河,包头对鹿城.以创卫或全国文明城市第三次评选为中心巍巍青山相伴,见证和谐包头蓬勃发展.黄河.,.鹿城.无需
横批
其他
1979年安徽玉明公社社员叶旗衡写了副对联：“借新账还旧账账账不清，吃一斤欠一斤斤斤不断。”
横批
：“已经过去”。这副对联说明了（）A．农村商品交换
历史
C．人民公社化运动挫伤了农民
1979年安徽某地一农民贴出了这样一幅对联：“借新帐还旧账帐帐不清，吃一斤买一斤斤斤不断。”
横批
是“已经过去”。这幅对联主要反映了（
历史
文学素养有了很大提高
1979年安徽玉明公社社员叶旗衡家贴了这样一副对联：“借新账还旧账账账不清，吃一斤买一斤斤斤不剩。”
横批
：“已经过去。”这副对联说明了：（）A．人民公社化运动挫伤了
历史
的愿望 D．农村
有人学过《范进中举》后作了两副对联,上联：忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?有人学过《范进中举》后作了两副对联,请完成下联和
横批
.上联：忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?下联：
其他
跪求“今日皆为芬芳桃李明朝定成祖国栋梁”的
横批
!
其他
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