早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 208 与横看成岭侧成峰 相关的结果,耗时64 ms
是设问还是反问?而眼前是身在庐山中吗?
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同,只是,无法超尘脱凡地领略它的全部壮丽和风采.
语文
读某地区等高线和该地区气候资料图,回答下列各题:小题1:图示地区能见到的景观是:()A.
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同B.椰林树荫,水清沙白C.天苍苍,野
语文
题2:从可持续发展考虑,本区
苏轼诗曰:"
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"与这首诗哲学寓意相近的选项是A.江山代有人才出,各领风骚数百年B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
其他
苏轼的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”说明的现象是.
其他
苏轼的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”说明的现象是.
数学
苏轼的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”说明的现象是什么数学现象
其他
苏轼的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”把此诗句用在视图上,说明的现象是.
数学
苏轼的诗句“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”说明的现象是.
其他
“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同”,这两句诗表明A.意识很难准确地反映客观事物B.人们对同一事物的反映受客观因素的制约,会得出完全相反的结论C.人们对同一事
政治
作用于客观事物
《题西林壁》从数学的角度来理解是什么意思呢?《题西林壁》
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.从数学的角度来理解是什么意思呢?
语文
<
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
>
热门搜索: