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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→()雨→()雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.(1)有黑云从东南角
语文
.倒数第二段描绘了一幅怎样的
根据句意和句后提示,在横线上填入恰当的词语。贝多芬是(全世界都知道,形容非常著名)的音乐家。
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题目二:请根据自己的亲身经历或体验,以“,其实我懂你”为题,写一篇文章。(提示:横线上可以填“爸爸、妈妈、老师等)写作提示与要求①除诗歌外,文体不限;②
语文
将下列语句依次填入文段的横线上,正确顺序的选项是[]第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解
语文
样,它们也有悲伤,更有痛苦。
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①野生动物是人类的朋友,然而却有不少人在利益的下,大量猎杀野生动物,严重破坏生态平衡。②“思路趋向
语文
③如果说我们的法律制度不是为
结合语境,填入横线处最恰当的一项是[]岳阳歌手谭圳公交车上斗扒手的事迹经报道后,其见义勇为的行为受到广大市民的交口称赞。这位经常用歌声讴歌秀美家乡的歌
语文
找规律填数字~☆就是普通的小学级找规律,但能不能填出来就看你的本事了~:1,2,7,15,31,.PS~◎找出前面几个数中的规律,接着填出“31”后面横线上的数.◎说理由~为什么要填这个数,它
数学
列都有间接或直接的关系(不能
根据语境,在横线上填入古诗词名句。(说明:①题为必答题,2分;②题为加分题,2分。加分后第7小题不超过10分。)在历史的长河中,中华民
语文
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
根据语境,在横线上填入古诗词名句。情景交融是古诗文中常用的一种表现手法,作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中,如刘禹锡笔下,描写陋室环境清幽的语句是“
语文
能感受到他高洁的情操。晏殊的
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)①,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《》)②何当共剪西窗烛,。(李商
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③ ,各领
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