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填入下面横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱
其他
比以前的更厉害,柳枝横着飞,
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头
语文
。 又一阵风
用比喻的修辞手法将下列的句子补充完整.顺着风势走着的火舌活像_?活像什么,横线上该填什么词?
语文
用比喻的修辞手法将下列的句子补充完整。顺着风势走着的火舌活像_?谢谢老师,活像什么,横线上该填什么用比喻的修辞手法将下列的句子补充完整。顺着风势走着的火舌活像_?谢谢
其他
1、在横线上填内容2、把句子补充完整,使它读起来充满诗情画意1、对“中国的脊梁”,鲁迅先生曾经说过这样的一句话:“我们从古以来,就有,有,有,有···
其他
手,轻轻地抚摸着我们。 太
依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的()紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样,,每片叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的
语文
就是羊蹄②仿佛羊蹄一般③凹进
用《〈论语〉六则》中的句子填在下面横线上,使上下组成对称的两句话。学生须,教师应。
语文
在下面横线上各填上一句话,组成对称的句子,所填的句子要符合上下文的语境.花开花落是花的一生经历,而人的一生,如花开,经历成功的喜悦:如花谢,.花开花落,缘来缘尽,谁也逃脱不
语文
尽,月迷津渡,沉淀的是悲哀,
(急)在
横线上填上
表示神态的词语3.爸爸--------------------说:“你的计算题怎么又错了?”4.“不,家里的钱不是我拿的!”我--------------------地分辨着,“昨天,我都没进过你们的房间啊,爸爸!”
其他
根据语境要求,在横线处填写三个与画线部分句式相同的句子。在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说感恩老师,,;C说:感恩朋友
语文
才会对人生充满信心,才能带来
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