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－ing,过去分词形式作伴随状语的问题就如ateachercameintheclassroom,bythestudents那么有没有情况是横线含有have的完成时情况,还是像这种情况－ing与过去分词形式作伴随状语的问题中横英语

过去分词或－ing

将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的语文

为它们没有语言，或者是人类还

将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是[]第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解语文

样，它们也有悲伤，更有痛苦。

在word里均值的符号怎么打出来？就是统计里那种x上面还有一个横线的均值符号怎么打出来在word或者excel里（谢谢了拉）其他

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）你若盛开，那是在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不的一种职责。盛语文

悄然绽放　履行　绚丽　奋进B

将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。①晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种语文

托着天边加深的暮色。A. ③

下列句中画横线的短语，各属于哪种类型的短语？①远远的街灯明了②那隔着河的牛郎织女③天上的明星现了④是他们提着灯笼在走⑤每棵的叶子都密得不透语文

在文段横线处补写恰当的语句，要求内容准确，逻辑严密，每处16个字内。对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材语文

传统文化，这种古诗文的熏陶对

语文大神解答一下谢谢1.只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下的躯体，沉睡在灵魂里的种种追求。春天人类以希望。填入划横线部分最恰当的一项是：A 其他

给

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）谦和能让人的心灵保持，并着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，如能时常保持这这份清明开朗，那么，语文

展示 B．清亮充塞展示

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