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知天之长而吾所历者短,则退忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大而吾所居者小,则退名利争夺之境,当退让以守其雌;知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜,而当思择善而约守之;
语文
读课文《东施效颦》原文和课外段《执竿者》,然后回答问题。持竿者鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至曰:“吾
语文
释下列句中加粗词:
依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()狡黠者学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。学问犹如苦根上长出来的甜果,我们要获得学问的甜果,就要学习和
语文
客和书柜的夹缝,从大人的腋下
依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()狡黠者学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。学问犹如苦根上长出来的甜果,我们要获得学问的甜果,就要学习和
其他
人的腋下 过
横坐标与纵坐标之差为2如题,这个可以说x-y=2,也可以说y-x=2吗?我们老师说只能是前者,而我们都认为前者和后者都可以.可以说说么?
数学
在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是()明末陈眉公在《小窗幽记》中说:“多躁者,必无之识;多畏者,必无之见;多欲者,必无之节;
语文
卓越 慷慨 笃实B. 慷
英语翻译齐有南北官道洿下者里馀,雨多行潦,行者不便则傍西踏人田行,行数日而成路.田家苦之,断以横墙,十步一堵,堵数十焉,行者避墙,更西踏田愈广,数日又成路.田家无计,乃蹲田边且骂且泣,
语文
墙之更西者乎?”予笑日:“更
下列句式特点相同的一组是A.奚以知其然也覆之以掌,虚若无物B.村中少年好事者驯养一虫《齐谐》者,志怪者也C.甚矣,乌纱之横又嘱学使俾入邑庠D.彼且奚适也彼且恶乎待哉
语文
下面对课文《风筝》理解有误的一项是[]A.这篇散文表现了鲁迅严于解剖自己、严于自省的精神。B.文章含蓄地表达了作者对于被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横
语文
,才能摆脱悲哀。 D.“我
名句默写1.学,然后知不足;---------2.---------,登高必自卑3.东隅已逝,---------4.为者常成,---------5.---------,来者犹可追6.胜人者力,---------7.---------,不知其可8.---------,月
语文
-,月涌大江流9.云横秦岭家
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