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指出下列句子所运用的修辞手法。1．
橡树
和菩提树光秃秃的像一把把扫帚。()2．一大早花儿就争先恐后地开起来。()3．难道蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
语文
我来判断下列句子是否使用了修辞手法，并写出名称。
橡树
和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚。（）
语文
棕树和
橡树
的区别用儿歌表示
其他
加拿大的民族象征是( )。A.枫树B.枫叶C.
橡树
D.尼亚加拉大瀑布加拿大的民族象征是( )
加拿大的民族象征是（ ）。A．枫树B．枫叶C．橡树D．尼亚加拉大瀑布加拿大的民族象征是（ ）
加拿大的民族象征是( )。 A.枫树B.枫叶 C.
橡树
D.尼亚加拉大瀑布
加拿大的民族象征是（ ）。A．枫树B．枫叶C．橡树D．尼亚加拉大瀑布
求一篇材料作文、初三作文?材料：花园里的小
橡树
愁容满面,看到别人在开花结果,他不知带自己该做什么.苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果?你太不努力了!”玫瑰也对它会说：
其他
漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫.
《樵夫、别砍那棵树》诗中的老
橡树
具有什么象征意义?
语文
给句子选择恰当的修辞手法。反问拟人设问比喻夸张1．可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来。（）2．
橡树
和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把
语文
．像这样一条多灾多难的祸河，
与其做一颗绿洲中的小树,还不如做一棵秃丘上的
橡树
的含义是什么
其他
这几句话分别用的什么修辞方法?1.几年过去了,
橡树
和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚.〔〕2.把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦.〔〕3.害虫成群地
语文
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