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《路旁的
橡树
》一文筑路的人为什么有一颗高尚的心
语文
路旁的
橡树
中人们为什么赞叹修路人有一颗高尚的心
语文
路旁的
橡树
讲的是什么故事?
语文
读"路旁的
橡树
"后有什么启发?
语文
路旁的
橡树
写了一件什么事?
语文
三年级下册一个路旁的
橡树
主要讲了什么
语文
·《路旁的
橡树
》讲了工程师和工人们的什么事?
语文
语文三年级下册《路旁的
橡树
》“计划是不可以改的”这句话怎么理解辅导孩子,见课文中工程师说“计划是不可以改的”,结果走到离
橡树
100米的地方楔下楔子.并且说“现在谁也不会埋怨了
其他
上讲,绝对不能有这个弧形.无
罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“
橡树
的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了[]A．私
历史
某国政府修一条宽10米的公路,中途一棵高大的
橡树
挡在所修的公路上,为了保护这棵
橡树
,使笔直的公路在这里弯曲成内半径为80米的圆的周长的一部分的弧形．如果公路每平方米造价为40元,政
数学
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