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1为什么说没有大胆的猜测就没有伟大的发现?2怎样给物体分类?分类对我们的生活有什么意义?3不倒翁不倒的原因?4怎样正确使用量筒?5怎样做才能使橡皮泥浮在水面上?45题不回答了物理

判断：将橡皮泥做的长方体捏成圆柱体,表面积和体积都不变.（）一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,如果底面积的比是5：3,则高的比是3：5.（）选择：把一根长32厘米,宽5厘米,高4厘米的长数学

有一块质量为26克,规格为5厘米4厘米1厘米的长方体橡皮泥,小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中,发现橡皮泥下沉到烧杯底部,同时有部分液体从烧杯中溢出,他测得溢出液体的质量为16 物理

体中受到的浮力有多大?（3）

1：用橡皮泥分别捏成老虎,大象和老鼠,它们的质量分别为25克,40克和18克,那么它们的质量之比为,体积之比为,密度之比为.2:一块砖的三棱长之比为1:2:4,将它平方,侧放,竖放在水平地面其他

___.3:向墙上按图钉,已

巨人国里举行捏橡皮泥比赛，一位选手先把他的橡皮泥捏成棱长为4分米的正方体，后来感觉不满意就把它改捏成底面积为2平方分米的长方体．这个长方体的高是多少分米？其他

用6根8厘米长、6根4厘米长的小棒（不能折断）和橡皮泥，可搭成一个长方体．．数学

橡皮泥做成的小船浮在水上``往小船里1个个加硬币``小船受的浮力怎么变化?怎么做才能使小船能够装更多硬币?详细点回答``--在考卷上有4分``谢谢哈其他

1.小明将一块棱长1分米的正方体橡皮泥捏成一个底面边长是5厘米的正方形的长方体.求这个长方体的高是多少2.有两个相同的长方体模型,长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,现在沿着宽和高把两数学

小兰在玩橡皮泥时,捏了一个底面直径为2厘米,高为10厘米的圆柱,去呢把这个圆柱捏城底面直径为4厘米的圆柱,问高是多少数学

一个橡皮泥捏成正方体棱长6厘米,又把它捏成长方体长6厘米,宽4厘米,求它的高是多少? 数学

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