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《超限战》（作者；乔良,王湘惠）对中国的现实意义是什么?本书被人传得神乎其神,而且美国人都开始盗版次数.不仅如此,美国人摄于中国的战略感到不安,尽然对该书作者进行所谓的《超限
语文
小丽统计的上次数学测试全班成绩如下.得优、良的都占三分之一,中的占四分之一,差的占十二分之一达到优、良、中的都为合格,合格的有多少人?请用两种方法解
数学
现在的人为什么不知道知恩图报呢?如题我觉得我是很善良的人（呵呵）,为什么屡次帮助别人却没有一句感激,是不是人心都该歹毒些啊?应该接受农夫与蛇的故事的教训吧,心眼不能太好使了
其他
请问各位哥哥姐姐梅洲客家话帮帮忙涯野晤滴娘班得徕岗吾,真嚷卫.
次次都良得
,食分得人
语文
有这样一个故事：有一次明朝的儒学大师王阳明外出，不幸与同行的人被盗贼绑劫，当盗贼得知他是阳明先生时，就问他：“您说人人都有良知，我们这群盗贼也有良知吗？”王先生肯定地
其他
王先生让他们脱掉外衣、内衣，
我遇到一个数学题不会做,一次数学单元测试,五(2)班的同学都取得了C等以上的成绩(A为优秀,B为良好,C为一般,D为差）,取得A等、B等的人数占总人数的5/8,取得A等、C等人数占总人数的7/10.取得A
数学
一、合格：20%.不合格：5%.良好:40%.优秀35%某次测试获优秀的人数比合格人数多6人,获得良好的有多少人?二、两根绳子的长都是62.8厘米,分别围成一个正方形和圆.哪个图形的面积大一些,相差多
数学
六(1)班一次数学测试去得优秀的人数是不及格人数的3倍良好和及格的人数都是不及格人数的2倍①请完成右面的成绩情况统计表（不用写）②如果优秀的人数比良好多6人,那么六（1）班共有
数学
每次临近考试，张平都感到紧张焦虑，明显觉得学习压力变大．下列对“压力”说法正确的是（）①适度的压力能激发人的潜能，是克服困难、战胜挫折的动力②缓解压力要养成良好
政治
. ①②④B. ①③④C.
英语翻译有次,我得知我面对的下一个对手拥有很强的实力.我认为不管结果怎样,我都应该发挥我最好的实力,我认为现在良好的心态就在那时练就的.我去找了很多对手比赛的录像研究.然后针
英语
运气在当中起了不少作用,但运
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