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3.当听到别人议论或批评自己时，不应当()A.斤斤计较，得理不饶人B.有则改之，无则加勉C.议论只代表个别人意见，未必正确，不必在意D.豁达开朗地欣赏他其他

“急”先组词再填句组词：（）（）（）（1）比赛中,双方队员切莫（）.（2）他（）,用巧妙的办法救了落水的孩子.（3）听说要去欣赏红叶,他早就（）了. 其他

根据词义从给的词语中选出最恰当的答案.大家都来看看仰望浏览窥视眺望巡视注视张望俯视探望欣赏饱览观察怒视瞻仰凝视目睹侦查端详1.仔细地看（）2.向远处看（）3.粗略语文

）8.气愤的看（）9.向四周

趣虾阅读题答案秦牧写的1.齐白石画的虾“出神入化”的原因是什么?2.写农夫担子没有卸肩就站着欣赏齐白石画的虾,这是一种（）的写法.3.作者主要从（）,（）,（）三方面来描写自己对语文

根据意思写成语1.形容建筑富丽堂皇（）2.形容技艺精巧,绝妙,人工的精巧胜过天然（）3.形容某种文艺作品既优美,又通俗,各种不同文化程度的人都能欣赏（）4.比喻言论或作品不同俗,能了语文

）7.别具一格（）8.多来

阅读、欣赏郑板桥的《渔家》诗。“卖得鲜鱼百二钱，籴（音di，意为购买）米炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”据此回答1-3题：从诗中分析：是商品或曾经作为商品的有政治

关于智取生辰纲的练习1.课文直到故事结尾才交代晁盖等人的姓名及用药的过程,这种补叙方法有什么作用?2.你从"那计较都是吴用主张"一句中可以看出吴用是怎样的一个人?3.你最欣赏中的哪其他

",吴用智取

2016·浙江省绍兴卷1．阅读片段，根据拼音写出汉字。yúnyún(l)众生，究竟该如何生活？历来众说纷yún(2)，莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yún(3)，秋敛语文

”的方式，与自然合一，张弛有

把句子写具体1.人们（）向那木桥拥去.2.望着他那（）脸,我（）话也说不上来,竟（）哭了.3.我欣赏过（）大海、（）的西湖. 语文

五从百草园到三味书屋3.根据下列词义,从课文中找出相应的词语.（1）鉴别欣赏.（2）学识渊博.（3）豪爽不拘. 语文

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