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阅读下面的文言文,完成后面的题目。欧阳修苦读学
欧阳公四岁而孤
①,家贫无资。太夫人以荻②画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无一书读,就闾里③士人家④借而读之
其他
死了父亲。②荻:多年生草本植
欧阳修苦读(11分)
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未
语文
:解释下列划线的词。(4分)
课外文言文阅读欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟
语文
义,跟下面哪一句中的“书”相
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(1)画地,教以书(2)字。多诵古人篇章。及其稍长(3),而家无书读,就闾里士人家借而读之,或(4)因而抄录。
语文
年生草本植物,形状像芦苇,地
“
欧阳公四岁而孤
”孤什么意思???“教以书字”书的意思
语文
欧阳公事迹
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼
语文
:用) B.
阅读下面的文言短文,然后回答问题。欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人③以荻④画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。其稍长,而家无书读,就闾里⑤士人家借而读之
语文
。--选自《欧阳公事迹》【注
欧阳公①四岁而孤,家贫无资。太夫人②以荻③画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至
语文
学家,史学家。 ②太夫人:
关于欧阳修的一篇阅读题欧阳修,字永叔,四岁而孤.母郑氏以荻画地,教修书字.公笑曰:“不畏先生嗔,却怕后生笑.”书竟尝解释下列句子中为字的含义尝自窜写平生所为文为人谋而不忠乎知
语文
嗔,却怕后生笑.”你还能举出
阅读下面三则文言文短文先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾
语文
幼所作诗赋文字,下笔已如成人
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