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阅读下面这首宋诗，完成后面问题。(8分)小孤山戴复古群山势如奔，欲渡长江去。孤峰拔地起，毅然能遏住。屹立大江干，仍能障狂澜。人不知此山，有功天地间。小题1:结合全诗，分析语文

与书为友〔英〕塞缪尔·斯迈尔斯欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。好书可引为诤友语文

与我们亲善相处，年轻时从中汲

“震耳欲聋”反映了声音的很大；“声音刺耳”反映了声音很高；“闻其声而知其人”是依据声音的“余音绕梁，三日不绝”这是现象．物理

已知实际标高,怎么计算欲得标高数学

根据诗句猜谜语春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.读书破万卷,下笔如有神.欲穷千里目,更上一层楼.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.相逢何必曾相识.(分别猜一成语) 语文

一人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离了欲到达点曰,结果离欲到达点B有240m,已知他在水中游了510m,则该河长度为多少米? 数学

回答下列有关微生物的培养与应用的问题：海洋石油污染会引起严重的后果，某小组同学欲利用高中所学生物学知识筛选出高效分解石油的细菌．请回答与此实验相关的问题：（1）筛选石油其他

步的目的是______．（2

惠崇《春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.给这首诗每行的最后一个字注音：枝（zhi）知（zhi）短（duan）时（shi）再读一读全诗,你有什么新发现? 语文

惠崇《春江晚景》的问题惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.“三两枝”中的“枝”改为“支语文

依次填入横线处的词语，最恰当的一组是①由应试教育训练出来的被动的思维方式，年复一年地着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。②这次活动承蒙贵公司慷慨解语文

话时，不如实交待

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