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仿写句子仿写我们现在已经很难听到采莲女的歌声了，但是当你读着：江南可采莲，莲叶何田田采莲南塘秋，莲花过人头。这些诗句时，难道不觉得那个声仿佛含着莲的清香，飞过了多少世其他

歌声怎么在我们什么改病句：清脆悦耳的歌声展现在我们面前.还有几题：1、要三副对联.2、描写山的词(要四个）.3、描写水的词（要四个）.4、“帛”可以加什么偏旁?加偏旁后组一个词,要语文

在同学们考试期间，老师在教室布置考试纪律，老师说话的声音是声带产生的，同学们听到老师的声音是传播为；在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，其他

描写大地的歌声的诗句!大自然有许多美妙的声音.面对大自然,诗人也有唱不完的歌.试从中国古代诗词中找出一两句描写大地的歌声的句子,写在下面! 语文

阅读诗歌，回答有关问题：在古老雄伟的长城边上，有我富饶美丽的故乡，贺兰山、六盘山雄踞南北，滔滔黄河在家门前万古流淌。纵横的河渠灌溉着万顷良田，牧童的笛声在草原上空悠语文

青海省C．宁夏回族自治区D．

阅读下列材料中国共产党在实现中华民族伟大复兴的征途上，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业……．走过波澜壮阔，谱写壮丽辉煌。请回答：（1）在历史

有何重大意义？（3）“长征壮

历史在谱写歌曲，歌声中凝聚着历史。唱响了“抗日亡”这一主题的有：（）①《共产儿童团歌》②《毕业歌》③《黄河大合唱》④《义勇军进行曲》⑤《解放区的天》A.①②④B.②③ 历史

历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，让我们一起来感受歌曲中的历史．下列歌曲与史实搭配不正确的是（）A.《黄河大合唱》--抗日救亡B.《大刀进行曲》--红军长征C.《中国人民历史

历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，让我们一起来感受歌曲中的历史。下列歌曲与史实搭配不正确的是A.《黄河大合唱》——抗日救亡B.《大刀进行曲》——红军长征C.《中国人民志愿军其他

历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。请你判断以下歌曲哪一首反映的不属于新中国成立后的历史（）A．《黄河大合唱》B．《志愿军进行曲》历史

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