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上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,歌声通过传播到教室里,正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是(选填“乐音”或“噪声”).
物理
上自习课时.学校附近的街道上传出小沈阳模仿刀郎的歌声,教室里的同学们都听到了,这表明声音可以通过传播:
正在静心思考的小明忙用手捂住耳朵
,他认为这儿的歌声是(填“乐
物理
上自习课时,学校附近的街道上传来刀郎的歌声,教室里的同学们都听到了,这表明声音可以通过传播,
正在静心思考的小明忙用手捂住耳朵
,他认为这儿的歌声是(乐音/噪声).
其他
上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为
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上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小
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清洗,说明超声波具有____
上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是(填“乐音”或“噪声”).
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