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要讲清楚为什么这样做.1.小红坐公交车上学,从家出发到图书馆用了6分钟,从图书馆站到达学校用了4分钟,公交车平均速度是多少?2.小明从甲地去乙地,三分之五小时走了15千米,正好走了全程的数学

一辆汽车延平直公路从甲站开往乙站,启动加速度2m/s2,加速度行驶5s后匀速行驶2min,然后刹车,滑行50m,正好到达乙站,求汽车从甲站到乙站的平均速度为多少物理

甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,经过4小时相遇后甲又行了1小时正好到达两地的中点,问两人相遇后,乙再行几小时可以到达A地? 数学

一辆大货车和一辆小轿车同时从甲地到乙地，小轿车到达乙地后立即返回，但速度提高12两车经2小时第一次相遇，相遇后当大货车到达乙地时，小轿车正好到达两地的中点．小轿车甲地到乙其他

一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8,然后又行400千米正好到达,甲乙两地相距多少千米? 数学

一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了35千米,第二小时行驶余下路程的9/17,第三小时行全程1/3,正好到达乙地求距离有过程，不要方程，数学

一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了35千米,第二小时行驶余下的9/17,第三小时行了全程的1/3,正好到达乙求甲乙两地的距离? 数学

一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了35千米,第二小时行驶余下路程的9/17,第三小时行全程1/3,正好到达乙地求距离请说出具体过程和方法数学

如图所示，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳长相等．则在K点时两球的速度大小关系是（）A．v甲物理

如图所示，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳长相等，则在K点时两球速度大小的关系是（）A．v甲物理

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