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共找到 35 与正好变成一个正方形 相关的结果，耗时96 ms
六年级数学题1.浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,你应该怎么办?2.木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形,裁好量得正方形木板的对角线长2分米,你能算一算小张裁下
数学
小慧为了制作贺卡,需要在变长为（6b+2）的正方形纸上剪下变长为2的正方形,若剪裁的过程中没有损耗,剩下的纸片恰好可以拼成一个如图所示的长为（3b+2）的长方形,求该长方形的宽?
数学
（1）长方形的宽是长的五分之三,宽增加10厘米后就变成正方形.长方形的周长是多少厘米?（2）一个圆锥形容器中装有2升水.水面高度正好是圆锥高度的一半.这个容器还能装多少升水?该容
数学
为2厘米,高为5厘米的圆柱形
数学课课练五年级上册苏教版一块直角梯形的菜地,如果把上底延长30米,就变成一个正方形,面积就增加600平方米.这块菜地的面积是多少平方米?多少块这样的菜地的总面积正好是或者接近一公
数学
1、某超市有5筐大米,如果从每筐中取出60千克,那么5个筐里剩下的大米正好是原来的3筐,原来每筐装多少千克大米?2、一个长方形,当宽增加3分米后,就变成了一个正方形,而且面积增加了24平方
数学
一个直角梯形,上底与下底的比是4;7,如果把上底增加4cm,下底减少2cm,就变成一个正方形.原体形面积是多少平方厘米?最好能有个图.
数学
体操教练在一次团体操队列造型设计中,先让全体队员排成一个方阵（即行与列的人数一样多的队形）,发现人数正好,然后再进行各种队形变化,其中的一个造型需要分为5人一组手执彩带变换
数学
王老师在一次团体操队列造型设计中,先让团体成员排成一个方阵（即行与列的人数一样多的队形）,人数正好够用.在各种队形变化中,其中的一个造型为5个人一组,手执彩带变换图形,在讨论分
数学
某班演出时,全体学生恰好能由一个三角形队变换成一个正方形列队（三角形列队的后一排比前一排多1人）,现知道这班的人数在30--60人之间,那这个班有学生多少名?
数学
四年级二班进行四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.四年级班的人数在40到50人之间,那么这个班有多少人?
数学
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