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对漫画《如此听课》中学生的行为理解正确的是()①这是错误的,这是没有珍惜受教育权的具体表现②这是错误的,因为他没有正确化解与老师的误解③这是正确的,因为他享有法律
政治
①②③④
如图是一幅政治漫画,画中法国人和德国人(中间两人)正在讨论,最后达成共识是:()(左边图案是星条旗,右边图案是镰刀斧头旗)A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利
历史
如图漫画告诉我们()A.公平的社会需要正义的支持B.党和政府致力于维护社会的公平正义C.“上学难、住房难、看病难”等问题得到了根本解决D.法律是维护社会正义的有力武器
政治
对如图漫画《保持距离》中的校规内容,正确的看法是()A.赞成,男女之间不可能产生真正的友谊B.反对,男女之间正常交往有益于身心健康C.反对,男女生交往不必遵守校规的规
政治
如图漫画反映了近年来的欧盟债务危机对欧盟国家所带来的影响,对此画折射的信息,解读正确的是()A.欧盟已经从贸易实体转变成经济和政治联盟B.欧元区各国通力合作充分显示欧
历史
过程中让出了货币主权
欣赏如图的漫画《老师的批评》.下列说法不正确的是()A.我们应该正确对待老师的批评B.老师的批评是关心、提醒和劝诫C.批评学生的老师不懂赏识教育D.老师的批评能拨正我们
政治
如图漫画中的路政工人正在画行车线,其工作态度令人敬佩,而工作方法值得商榷。从哲学上说,这种人()A.坚持了一切从实际出发B.做到了具体问题具体分析C.思想解放,创造性
政治
如图漫画《“小儿麻痹症”》,启示我们()A.选择合适的消费类型,增加劳务产品的消费B.树立正确的消费心理,正确对待攀比心理C.践行正确的消费原则,避免重物质消费轻精神
政治
如图漫画《我来扶》所体现的观点是()①维护正义就是不要去侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象要勇敢地加以制止③维护正义要有一颗同情心④维护正义是每一个社会成员的道
政治
如图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有()①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌
历史
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