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绝对值的理解等等|-2+3|是什么意思?如果A与1互为相反数,则|A+2|等于几?如果两个有理数的和是负数,那么这两个数（）A都是负数B一个负数,一个0C一个正数,一个负数D至少有一个为数学

下列说法不正确的是（）A.有最小的正整数，没有最小的负整数B.一个整数不是奇数，就是偶数C.如果a是有理数，2a就是偶数D.正整数、负整数和零统称整数数学

已知两个有理数的和比其中任何一个加数都小,那么一定是?1.都是正数2.都是负数3.这两个有理数异号4.两个有理数中有一个是0 数学

1.两个有理数和的绝对值与这两个有理数绝对值的和相等,那么这两个数A.都是正数B.两数同号或有一个为0C.都是负数D.有一个为02.比-9大2的数是（）3.求5又6分之5和负8又3分之2这两个数的相数学

有如下命题：①无理数就是开方开不尽的数；②一个实数的立方根不是正数就是负数；③无理数包括正无理数，0，负无理数；④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是l或0．其中其他

指出下列命题的题设和结论,并把它改成“如果……那么……“的形式.(1)一个正数有正负两个平方根；(2指出下列命题的题设和结论,并把它改成“如果……那么……“的形式.(1)一个正数有正数学

命题甲：有一个实数x，使x2+2x+3=0；命题乙：存在两个相交平面垂直于同一条直线；命题丙：有些整数只有两个正因数．其中真命题的个数有（）A．0个B．1个C．2个D．3个数学

已知反比例函数y=abx，当x＞0时，y随x的增大而增大，则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是（　　）A. 有两个正根B. 有两个负根C. 有一个正根一个负根D. 没有实数根数学

以下叙述中,正确的是?1.正数与负数互为相反数2.表示相反意义的量的两个数互为相反数3.任何有理数都有相反数4.一个数的相反数是负数数学

五上快乐数学1+1求答案有一个题,是1+1上面的一个卷子的附加题一个大正方形被分成了4部分,一个小正方形是20平方分米,另外还有2个长方形都是12平方分米,还有一个小正方形不知道面积,就是数学

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