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某校初二（一）班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为不正确的事[]A．二者在根本上是一致的B．二者在任何情况下都是一致的
政治
班会上同学们围绕如何营造和谐温馨的班集体展开了讨论。小强说，建设班集体需要处理好个人与集体的关系。回答6—8题6.下列是小强对个人与集体的关系的理解，你认为正确的是①
政治
④个人的言行都制约整
某学校举办“电子时代话读书”综合性学习活动，目的是交流几种常用的读书方法，培养正确的读书观和良好的读书习惯，激发对读书名人的景仰之情，酝酿浓郁的读书氛围。如果你
语文
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1.X是正数,《X》表示不超过X的质数的个数,如《5》=3,那么,《《19》+《93》+《4》乘《1》乘《8》》的值是多少?2.有人说任何连续的5个整数中一定有一个质数,请你举一个例子说明这句话是错的
数学
,则n是多少?初次上书人的课
如何证实一个式子的正确在八年级下册书中有1章证明(一)中的第一节:你能确定吗里面有证明一些式子正不正确;例如:n^2+3n+1一定是质数吗?n^2-n+11的值一定是质数吗?n^2+n+41一定是质数吗?不是的
其他
有一个长方体,正面和上面两个面的面积和为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.你知道这个长方体的的棱长总和是多少吗?
数学
1.对于自然数n,代数式n的平方-n+11的值都是质数?如果不是请找出反例.2.对于正整数n,你能肯定2的（n加四次方）-2n一定是30的倍数吗?第二题是2的（n加四次方）-2（n次方）一定是30的倍数吗？
数学
当n=1、2、3、4、5时,代数式n2-n+11的值是质数吗?你能肯定对于所有的正整数n,代数式n2-n+11的值都是质数吗?为什么?
数学
英语翻译(2)今天多伦多的天气怎么样?(3)你能用英语讲这个故事吗?(4)这是一条好消息.(5)凯特在哪里?她在房间里写信.(6)玛丽正在读书.
英语
巧用标点：你知道客人是怎么改的吗?请改一下试试.民间流传着这样一个故事：某人去朋友家做客,正好天下雨了,客人就写了10个字：下雨天,留客天,留我不留?”主人没有直接回答,而是把这10
语文
不甘心淋着雨回去,于是又把标
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