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孟母戒子是谁写的?主要意思是什么孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也,呼而问之:"何为中止?"对曰:"有所失,复得."其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复渲矣. 语文

11孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然①中止，乃复进。其母知其言宣②也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂③其织以此戒之自是之后孟子语文

。小题1:解释划线词语在句子

古文孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其喧也,呼而问之,：“何为中止?”对曰：“有所矢,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之,自是之后,孟子不复喧矣.一.解释加点字:1,"其母方语文

以此戒之"的"戒"( )二.

英语翻译孟子（少）时,诵,其母（方）织,{孟子（辍）然中止,乃复进.}其母知其諠也,呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得!”其母引刀（裂）其织,以此戒之,{自是之后,孟子不复諠矣. 语文

孟母戒子孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也,呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复喧矣.1下列字解释有误的语文

来）D以此【戒】之（戒备）2

史之为道,撰述欲其简,考证则欲其详.莫简於《春秋》,莫详於《左传》.《鲁史》所录,具载一事之始末,圣人观其始末,得其是非,而后能定以一字之褒贬.此作史之资考证也.丘明录以为传,后人观语文

》.苟不知其事迹,虽以圣人读

英语翻译孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也.呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得.”其母引刀裂其织.以此为戒之.自是之后,孟子不复渲矣. 语文

史之为道,撰述欲其简,考证则欲其详.莫简於《春秋》,莫详於《左传》.《鲁史》所录,具载一事之始末,圣人观其始末,得其是非,而后能定以一字之褒贬.此作史之资考证也.丘明录以为传,后人观语文

》.苟不知其事迹,虽以圣人读

柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰.……此其所以为得也.”这句话指得是A.推行分封制B.设立郡县制C.废除郡县制D.废除行省制历史

我何以见汝父是什么句式?和他句式相同的是哪个句子?A、何陋之有B、以告富者C、其印为予群从所得D、此则岳阳楼之大观也求详细分析…… 语文

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