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课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应.(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式是.(2)实验过程中集气瓶收集到无色气体,由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO.某同学认为上述理
化学
骤①~③如图所示.步骤③拔去
下图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图.试回答:(1)①中发生反应的化学方程式为.(2)②中的实验现象为,此实验说明SO2是氧化物.(3)③的品红溶液,证
化学
_,此实验说明SO2有___
如图是有关二氧化碳的几个性质实验:(1)A中看到的现象有,由此说明二氧化碳具有的物理性质是,化学性质是.(2)B中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入少适量水振荡后,
其他
______.(3)C中看到
某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是,此实验说明分子.但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味
化学
分别加入5mL的蒸馏水,各滴
实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题.A实验说明二氧化碳具有的物理性质、化学性质;因此二氧化碳常用于.B实验如果实验数据小于21%,可能原因是(
化学
种气体是______.D实验
下面是光合作用过程的实验图解.请分析判断相关说法中不正确的是()A.此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位B.装置b因缺少有关酶及C5而不能产生含14C的有机物C.适
语文
本实验能证明光反应为暗反应提
电解水实验在正极产生的气体是,负极产生的气体是.此反应的文字表达式是水通电氢气+氧气水通电氢气+氧气,说明水是由元素和元素组成的.
化学
如图所示,请回答:(1)滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验,可以说明的一个物理问题是:;(2)滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此现象的
物理
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如图所示,请回答:(1)滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验,可以说明的一个物理问题是:;(2)滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此
物理
是:______.
小红同学取一些白糖、面粉分别在中加热至完全烧焦,请回答:①烧焦后的黑色固体叫,因此它们都发生了变化.②该实验可说明白糖、面粉中都含有元素,也可说明不同的物质中
化学
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